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小夫子国学馆专家谈校园暴力

本文摘要:近年来校园暴力事件时有发生,并有向低龄发展的趋势。 小夫子国学馆专家说道:之所以有校园暴力现象是因为不少父母采行疼爱、视而不见方式,影响孩子长时间人格构成。部分学生由于家庭裂痕、父母再婚、世界大战、家庭极为贫穷、父母出外打零工等原因,导致心理畸形、处置问题方法单一,当个人性欲收缩或遇艰难和对立时,使用对他人施暴来谋求心理均衡。暴力文化的影响和虚拟世界网络的欲望也相当大,孩子们拒绝接受信息的渠道多元对外开放,网络、电影、电视等传媒的影响大。

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近年来校园暴力事件时有发生,并有向低龄发展的趋势。  小夫子国学馆专家说道:之所以有校园暴力现象是因为不少父母采行疼爱、视而不见方式,影响孩子长时间人格构成。部分学生由于家庭裂痕、父母再婚、世界大战、家庭极为贫穷、父母出外打零工等原因,导致心理畸形、处置问题方法单一,当个人性欲收缩或遇艰难和对立时,使用对他人施暴来谋求心理均衡。暴力文化的影响和虚拟世界网络的欲望也相当大,孩子们拒绝接受信息的渠道多元对外开放,网络、电影、电视等传媒的影响大。

少儿因年龄特点,判断力很弱,善于仿效,更容易冲动,自我控制能力严重不足,不易被外界图形的可怕、暴力、艳情引诱而唤起冲动,踏上歧路。国学教育侧重的是教给内心,培育中国青少年准确的价值观、人生观与世界观,国学的蓬勃发展于是以与众不同了现代社会的这种市场需求,展开国学教育也是杜绝校园暴力的有效地手段。  中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人行事的道理:“人不知而不愠,不亦君子乎?”“三人行,必有我师焉”“凡辱骂,信以定”“首孝弟,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则学文”……孩子在背诵这些朗朗上口的语句时,不仅需要识字认字,堪称在潜移默化中自学了中国传统文化及其中包括的美德,培育较好的人文素养、心理品质、道德品质和人生学识。  小夫子国学馆专家坚信通过系统地自学国学可以照耀孩子们的茁壮之路。

  小夫子国学馆以丰富多彩的教学模式和精心设计的国学阶梯课程,让孩子在习中玩游戏、玩游戏中学,亲身体验传统国学的特有魅力,将国学智慧充份带入孩子们的日常生活、自学乃至思维,从而知行合一地四书五经古圣先贤智慧经典,潜移默化地塑造成少年诗书礼义浩气。秉承“博学于文、大约之以礼”的国学教育理念,以人文教育为显然,以中国千年文化强劲其根,以古德圣讫勇其腊,以德智礼艺茂其叶,目的通过综合素养的全面提高,培育出确实身体健康的“苍天大树”!  每个孩子都是特有的,具有自己的个性。小夫子国学馆侧重对孩子自小的人格培育和礼仪教育,以及对于中国传统文化的自学,这对于孩子的茁壮是十分有益处的。


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